Jeg skrev for en stund siden om Memo-kurset jeg hadde vært på, men jeg skrev ikke så mye om metoden, for jeg visste ikke om «memo-mannen» Oddbjørn By ville ha sine metoder avslørt på nettet.
Nå viser det seg at det ligger en god del klipp fra Schrødingers katt med disse metodene, så da kan vel jeg også fortelle mer..
Jeg har nå nylig lært meg alle statene i USA, med hovedsteder. Da jeg skulle på helgebesøk, og i bilen til og fra, litt over en time hver vei (nei, det var ikke jeg som kjørte) satte jeg i gang å lage assosiasjoner til stater og hovedsteder. Washington, Olympia ble til Olav Tufte (olympisk mester) som står og vasker inngangsdøren (til huset jeg valgte å bruke) Inne i gangen er en emu med sal, som spiser oregano (Salem og Oregon) Sånn holder man på, finner ord som kan hjelpe en til å assosiere seg til rett sted, og plasserer dette i rom etter rom man passerer gjennom.
Så i løpet av en biltur man ikke kunne bruke til noe særlig fornuftig, lærte jeg meg 40 stater med hovedsteder, resten har jeg tatt i ettertid.
Metoden er utrolig effekiv.
Enhver kan jo prøve selv.
Velg et hus du kjenner godt, for eksempel ditt barndomshjem.
Vel en logisk rute gjennom huset, du kan gå gjennom vegger og golv, men ikke gå inn i samme rom flere ganger, som en gang for eksempel.
Så ser du for deg det første rommet, og i dette rommet skal du se for deg en russ. La gjerne russen gjøre noe så det blir ekstra lett å huske. Neste rom: gås, så Mikke Mus, kinakål, kaffe, kenguru, indianer, Maradonna, en kasse og supermann, alle i sitt eget rom. Prøv å se det klarest mulig for deg.
Repeter ruten med ordene noen ganger så du er sikker på at de sitter, du vil oppdage at det er veldig lett å huske når du ser for deg disse tingene eller personene plassert i rommene du kjenner godt fra før.
Disse ordene virker ganske meningløse, men husker du disse har du faktisk lært deg rekkefølgen på de ti største landene i verden, nemlig: Russland, Canada (gås), USA, Kina, Brasil, Australia, India, Argentina, Kasakhstan og Sudan.
Enkelt og effektivt.
Det neste vi gjorde var å lære morsealfabetet, her forklarer Oddbjørn By selv mer om dette.
Tenk ut ruten før du begynner med ordene, du bør ikke bruke samme hus til flere ting som skal huskes, da kan du lett begynne å blande, spesielt viktig om dette er noe du skal lære for å huske lenge.
Memosiden til nrk.
I løpet av i går kveld og i dag morges har jeg lært meg alle landene og hovedstedene i Amerika, Nord og Sør, inkludert alle småstater i mellom-Anerika, til sammen 37 stykker, noen med flere navn, og flere stater med ganske likelydende navn ( Den Dominikanske republikk, Dominica, Santo Domingo. Mye santo, san og st, i denne delen av verden...)Puh!
Men det gikk, det sitter stort sett bra, selv om det selvsagt er litt vanskelig å lage assosiasjoner til navn som Antigua, Basseterre, Castries, Tegucigalpa, Paramaribo og Asuncion...
Må nok repetere dette noen ganger før det sitter 100 %, men foreløbig går det uventet bra, og jeg er ikke en person som føler at jeg har spesielt god hukommelse, så dette kan faktisk alle klare.
Viser innlegg med etiketten Memo. Vis alle innlegg
Viser innlegg med etiketten Memo. Vis alle innlegg
lørdag 30. oktober 2010
tirsdag 14. september 2010
Memo
Jeg var nylig på et svært interessant kurs/foredrag angående hukommelsesteknikker som jeg virkelig vil anbefale videre.
Det ble ledet av Oddbjørn By, som noen kanskje så på Schrødingers katt, en gang han lærte noen å huske 1000 av sifrene til tallet pi.

Han har funnet opp sine egne teknikker, eller lært dem av andre, han har deltatt i VM i hukommelse og truffet en del andre med samme interesse der.
Det han gjør er å bruke langtidshukommelsen og assosiasjoner til å putte inn ny informasjon. Da blir det mye lettere å huske.
Man velger en rute, det vil si man tenker på et hus man kjenner, som huset man bodde i da man var liten. Man bestemmer seg for antall rom man skal bruke, f.eks 10. Så lager man en rute gjennom dette huset, hvor man går fra rom til rom i en logisk rekkefølge, men man har lov å gå gjennom vegger om nødvendig, man bør ikke gå inn i samme rom flere ganger.
Ja det høres rart ut, men det funker.
Så får man høre 10 ord, og man skal gå mentalt fra rom til rom og se for seg den tingen dette ordet beskriver i dette rommet.
Etter å ha gått gjennom disse rommene to runder mens man hører disse ordene, så sitter de. Hos meg satt de faktisk etter første runde, og de sitter ennå.
Så viser det seg etterpå, at disse ordene ikke var så tilfeldige som vi hadde trodd. Ordene var assosiasjoner, til land. Og de var såpass logiske, at også andre enn den som har funnet på de skjønner de. I løpet av få minutter hadde man lært seg rekkefølgen på de 10 største landene i verden, og man lærer de på en måte som gjør at de sitter også dagen etter, uken etter... hvor lenge vet jeg ikke, men vil tro det blir lenge.
Neste forsøk vi gikk gjennom gjaldt 24 ord, som vi lærte oss etter 2-3 gjentagelser, og ikke nok med det, vi hadde plutselig lært oss morsealfabetet.
Vi fikk også demonstrert hvordan Oddbjørn By etter å ha fått oppramset 36 tilfeldige tall en gang, klarte å huske disse, og ved slutten av kurset ramset han de like godt opp baklengs.
Denne måten å huske på burde helt klart være en del av undervisningen i skolen, da den er en svært effektiv måte å lære seg pensum, og huske det, på.
Man kan kjøpe boken hans Memo om man ønsker å lære mer om dette, må vel være en julegave som alle kan ha nytte av.
Man er aldri for gammel til å lære noe nytt, dette var både morsomt, interessant og lærerikt.
Det ble ledet av Oddbjørn By, som noen kanskje så på Schrødingers katt, en gang han lærte noen å huske 1000 av sifrene til tallet pi.

Han har funnet opp sine egne teknikker, eller lært dem av andre, han har deltatt i VM i hukommelse og truffet en del andre med samme interesse der.
Det han gjør er å bruke langtidshukommelsen og assosiasjoner til å putte inn ny informasjon. Da blir det mye lettere å huske.
Man velger en rute, det vil si man tenker på et hus man kjenner, som huset man bodde i da man var liten. Man bestemmer seg for antall rom man skal bruke, f.eks 10. Så lager man en rute gjennom dette huset, hvor man går fra rom til rom i en logisk rekkefølge, men man har lov å gå gjennom vegger om nødvendig, man bør ikke gå inn i samme rom flere ganger.
Ja det høres rart ut, men det funker.
Så får man høre 10 ord, og man skal gå mentalt fra rom til rom og se for seg den tingen dette ordet beskriver i dette rommet.
Etter å ha gått gjennom disse rommene to runder mens man hører disse ordene, så sitter de. Hos meg satt de faktisk etter første runde, og de sitter ennå.
Så viser det seg etterpå, at disse ordene ikke var så tilfeldige som vi hadde trodd. Ordene var assosiasjoner, til land. Og de var såpass logiske, at også andre enn den som har funnet på de skjønner de. I løpet av få minutter hadde man lært seg rekkefølgen på de 10 største landene i verden, og man lærer de på en måte som gjør at de sitter også dagen etter, uken etter... hvor lenge vet jeg ikke, men vil tro det blir lenge.
Neste forsøk vi gikk gjennom gjaldt 24 ord, som vi lærte oss etter 2-3 gjentagelser, og ikke nok med det, vi hadde plutselig lært oss morsealfabetet.
Vi fikk også demonstrert hvordan Oddbjørn By etter å ha fått oppramset 36 tilfeldige tall en gang, klarte å huske disse, og ved slutten av kurset ramset han de like godt opp baklengs.
Denne måten å huske på burde helt klart være en del av undervisningen i skolen, da den er en svært effektiv måte å lære seg pensum, og huske det, på.
Man kan kjøpe boken hans Memo om man ønsker å lære mer om dette, må vel være en julegave som alle kan ha nytte av.
Man er aldri for gammel til å lære noe nytt, dette var både morsomt, interessant og lærerikt.
Abonner på:
Innlegg (Atom)